rendre visible - tous niveaux | 02/07/2015 | |
Pour que l’EPS accroche tous les profils d’élèves, le professeur se donne du temps, aiguise son regard et cherche des stratégies spécifiques. L’écoute est alors au c ... | ||
e-novEPS9, partie2, profils d’élèves, Charpentier, Gogendeau |
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